Kiekvienas moksleivis ar studentas yra kažkada buvęs pasidaręs ruošinuką prieš kontrolinį. Galbūt mokytojas, dėstytojas to nepamatydavo, bet mes žinodavome, kad nusirašydavome ir pakelta galva, sakydavome, kad gautas dešimtukas yra užtarnautas. Bet kam meluoti ir nežinoti kiek iš tikro TU sugebi ir moki. Akademinio nesąžiningumo veiklos būdai yra šie: plagiavimas, netinkamas savarankiškų užduočių atlikimas, sukčiavimas, viešų atsiskaitymu metu, neobjektyvus vertinimas, falsifikavimas. Kam mums to reikia? Juk mes mokinames dėl savęs, kad įgytume išsilavinimą ir taptume gerais specialistais ir pavyzdžiais kitiems. Lietuvos Studentų sąjunga vykdė projektą, kurio metu išsamiau buvo vertintos įvairios akademinio nesąžiningumo situacijos ir kurtos priemonės, padėsiančios sumažinti šio reiškinio mąstą. Akademinio nesąžiningumo mąstas nemažės, jeigu mes studentai bei dėstytojai neisime link vieno bendro tikslo bei kol nepakeisime savo požiūrio į sąžiningumo kultūrą. Visada bus lengviau panaršyti po internetą ir surasti referatą, reikiama tema, negu paskaityti knygą ir savo sugebėjimais atlikti darbą. Tai yra suprantama, nes tai vyksta ir šį procesą galime sustabdyti tik mes patys.
      Taigi Lietuvos studentų sąjungą atskleidė akademinio nesąžiningumo mąstą ir mums visiems parodė, kad turime keistis ir siekti, kad lietuvos studentai būtų ne tik darbštūs, bet ir sąžiningi mokslų pasiekimo srity.

Agnė Žukauskaitė